Ismeri a sportolók hosszú távú fejlesztésének interdiszciplináris modelljét.
Megtanítja a sportág szakágainaktechnikai, taktikai és versenyszabályait. Értékeli a sportolók edzéseken és a versenyeken nyújtott teljesítményét, a korszerű pedagógiai és edzéselvek, edzésmódszerek figyelembevételével fejleszti teljesítőképességüket és teljesítő–készségüket. Felméri sportolói állóképességét, technikai tudását, valamint edzéstervet készít, irányítja annak végrehajtását. Edzőversenyeket és versenyeket, illetve edzőtáborokat szervez.
Megszervezi és koordinálja a rábízott sportolók felkészítésében együttműködő szakemberek tevékenységét (sportorvos, pszichológus stb.). Részt vesz a sport és egyéb szabadidős tevékenységet szervező egység/intézmény munkájában. Részt vesz aszabadidőssportolók foglalkozásai, versenyei szervezésében, irányításában. Tanácsaival segíti az egészséges életmódra törekvők táplálkozásának, sportolási programjának összeállítását.
A snowboard edző tevékenységétbárhol a világon végezheti. Hitelesen és méltóképpen képviseli sportolóit, csapatát, klubját és nemzetét egyaránt.
Közreműködik a gyermek gondozásában, a higiénés feltételek biztosításában, a környezet rendjének, tisztaságának megteremtésében, valamint balesetvédelmi teendőket lát el. Ellátja a környezetgondozási és balesetmegelőzési teendőket. Munkáját a gyermek napirendjéhez igazodva, szervezi és végzi, a titoktartás kötelezettségének betartása mellett. A dajka szakképesítéssel rendelkező képes: –a személyi gondozási ismeretek alkalmazására –higiénés szokások kialakításában az öntevékeny cselekvésre –az étel előkészítésére, az étkezés higiénéjének megteremtésérea gyermek tevékenységének aktív segítésére –a környezet gondozására, tisztántartására –a gyermek tevékenységének aktív segítésére –a munkavédelmi előírások betartására –empátiára, toleranciára –adekvát kommunikációra –általános ismereteket speciális helyzetben alkalmazni –a szakmai, etikai szabályok betartására, a szakmai értékek képviseletére –módszeres munkavégzésre –differenciált bánásmódra –segítségnyújtásra, rendezvények, programok szervezésében –betartani a munkavédelmi és tűzrendészeti szabályokat –szakemberekkel való együttműködésre
Részt vesz a közvetlen gyógypedagógiai munkában az intézményen belüli és kívüli programok, szabadidős tevékenységek előkészítésében, szervezésében és lebonyolításában. Felügyeli, kíséri a gyermekeket/tanulókat, csoportokat.
A gyógypedagógus/pedagógus útmutatásai alapján ellátja a sajátos nevelési igény-specifikus, fogyatékosság-specifikus, gyógypedagógiai asszisztensi feladatokat. Közreműködik a sajátos nevelési igényű személyek körében végzett általános jellegű nevelési, oktatási, gondozási feladatokban, a tanórák előkészületeiben és lebonyolításában, a higiénés szokásrendszer kialakításában, valamint a közösen végezhető munkatevékenységekben. Segít az intézmény és a család kapcsolatának koordinálásában.
Betartja a titoktartási kötelezettséget. Munkáját a sajátos nevelési igényű, fogyatékos személyekkel, családtagjaikkal, és más szakemberekkel történő kölcsönös tisztelet, tolerancia és hatékony kommunikáció határozza meg.
A szakképesítéssel rendelkező képes: – olvasott, írott köznyelvi és szakmai szöveget megérteni – köznyelvi és szakmai szöveget írni – információk gyűjtésére – empátiára, toleranciára – adekvát kommunikációra – konfliktusmegoldásra – a szabadidős tevékenységek önálló szervezésére – gondozási, önkiszolgálási feladatok irányítására – munkatevékenységek szervezésére, megvalósítására – hatékony munkára a gyógypedagógussal együttműködve – nevelési módszerek megválasztására, alkalmazására – foglalkozások eszközeinek előkészítésére – differenciált bánásmódra – a különleges bánásmódot igénylő gyermek felismerésére – a gyógypedagógus/pedagógus által kijelölt feladatok végrehajtására – ügyeleti feladatok ellátására – munkatevékenységek szervezésére, megvalósítására
Kapcsolt nyomdai gépsorok működtetéséért felel, figyelembe veszi a vonatkozó gyártási utasításokat, valamint szem előtt tartja a gazdaságos és környezettudatos munkavégzést. Feladata a csomagolóanyag, címke, doboz, papírtasak, újság, könyv nyomdai termékeket gyártó gépsorok irányítása. A kapcsolt nyomdai gépsor egyes gépegységein dolgozó gépkezelőket irányítja.
A gyártósori folyamatot rendszeresen felügyeli az alkalmazott nyomdaipari minőségi szabványnak való megfelelés érdekében. A nem kívánt eltérés esetén beavatkozik, probléma esetén azonnali és hatékony döntést hoz a gyártó gépsor megállítása nélkül, a vonatkozó munka-, baleset- és tűzvédelmi szabályok maradéktalan betartása mellett. Kritikus probléma esetén határozottan dönt a gyártó gépsor haladéktalan megállításáról, a javító intézkedések megtételéről. A lehető legrövidebb időn belül döntést hoz a nyomdai gépsor újra indításáról a minél magasabb termelési kihasználtság érdekében. Anyanyelvén – az ágazati szakmai terminológiának megfelelő – szókincs birtokában kommunikál.
Képző- és iparművészeti munkatárs (Mozgóképi animáció tervező), Képző- és iparművészeti munkatárs (Mozgóképi animáció tervező) képzés, Képző- és iparművészeti munkatárs (Mozgóképi animáció tervező) tanfolyam, Felnőttképzés
Különböző mozgóképi techni-kákkal (hagyományos vagy digitális 2D és 3D animációval, videótechnikával) készülő, különböző célú szerzői, vagy alkalmazott filmek stábjának közreműködője, játékfejlesztő, vagy utómunka stúdió munkatársa. Jó kézügyességgel, térlátással és rajzkészséggel rendelkezik.
Vizuális előkészítő és tervező, gyártástervező, animációs rajzoló, bábkészítő, báb-animátor, 3D modellező és animátor, segédoperatőr, számítógépes utómunka és vizuális effekt készítő feladatát egyaránt képes önállóan vagy csapatmunkában megvalósítani, saját vagy hozott for-gatókönyv alapján. Mozgóképi tartalomelőállításban vesz részt, szakmai együttműködésben dolgozik.
Megválasztja, és szakszerűen kezeli a feladataihoz kapcsolódó számítástechnikai eszközöket, digitális kép- és hangkezelő programokat, valamint fotó, videó, világítás- és hangtechnikai, il-letve képmegjelenítő eszközöket. Lépést tart s szakma technikai és vizuális környezetének fej-lődésével. Felsőfokú tanulmányait különböző felsőoktatási intézmények animációs, filmmű-vészeti, vizuális kommunikáció vagy média szakirányain folytathatja.
A szakképesítéssel rendelkező képes:
– átlátni az adott szerzői vagy alkalmazott mozgókép- és animációtervező feladat célját és volumenét
– felmérni az adott feladatok eszközigényét, elkészítési módját, technikáját és várható költ-ségeit
– alkalmazni mozgókép- és animációtörténeti, mozgókép-technológiai ismereteit
– stúdió, vagy film-előállító hely alkalmazottjaként a kiadott feladatokat útmutatás alapján, vagy önállóan, határidőre elvégezni
– önálló vállalkozóként saját munkáját megtervezni, szervezési és kivitelezési feladatait el-látni, megszervezni a szükséges technológiai hátteret vagy kialakítani az önálló műhelyfel-tételeket
– hagyományos és számítógépes módszerekkel rajzokat, terveket készíteni
– formanyelvi, dramaturgiai ismeretei alapján forgatókönyvet értelmezni
– adott forgatókönyv alapján gyártási folyamatot tervezni, és azt részfeladatokra bontani
– technikai forgatókönyvet készíteni, vagy adott technikai forgatókönyv alapján szakmai munkát végezni
– rajzi tervező feladatokat végezni (figuraterv, mozdulatterv, karakterlap, látványterv)
– rajzi előkészítő feladatokat végezni (storyboard, színterv, layout)
– rajzi előkészítő anyagokat, instrukciókat, útmutatásokat értelmezni, azok alapján szakmai munkát végezni
A szakképesítéssel rendelkező képes:
– gyártás-előkészítő anyagokat rendszerezni, prezentációra, nyomtatásra előkészíteni
– kivitelező feladatokat végezni (pl. hagyományos és digitális 2D és 3D háttér készítés, báb- és díszlet építés, 3D modellezés, 3D printelés)
– animációs feladatokat végezni (pl. hagyományos vagy digitális 2D animáció, 3D animáció, interaktív vagy generatív animáció)
– a technikai forgatókönyvet forgatási részfeladatokra bontani
– segédoperatőri feladatokat ellátni (álló- és mozgókép rögzítés)
– felvételtechnikai eszközöket felhasználói szinten karbantartani
– díszlet vagy helyszín bevilágítása során asszisztensi feladatokat ellátni, vagy útmutatás alapján önálló világítástechnikai munkát végezni
– világítástechnikai eszközöket felhasználói szinten karbantartani
– hangfelvételek során asszisztensi feladatokat ellátni, vagy útmutatás alapján önálló munkát végezni
– hangtechnikai eszközöket felhasználói szinten karbantartani
A szakképesítéssel rendelkező képes:
– rögzített kép- és hanganyagokat rendszerezni, előkészíteni és archiválni
– számítástechnikai eszközöket felhasználói szinten karbantartani
– képalkotó, képfeldolgozó szoftvert használni
– 2D és 3D animációs szoftvert használni
– 3D modellezési kiegészítő feladatokat ellátni (UV mappelés, textúrázás, shadelés)
– nonlineáris editáló szoftvert használni, vágási feladatokat végezni
– kompozitáló szoftvert használni, utómunka feladatokat végezni (kompozitálás, effekt-animáció, color grading)
– render-optimalizálást végezni, kapott specifikációnak megfelelő renderelési formátumot beállítani, renderelési folyamatot felügyelni
– egyeztetni a megbízóval, munkaadóval, illetve a stáb tagjaival
– ellátni saját tevékenységének marketing alapfeladatait, illetve megbízni külső szakembert
– munkáit korszerű, igényes megjelenési formában prezentálni
– saját szakmai portfólióját folyamatosan bővíteni, fejleszteni
– további szakmai fejlődése érdekében továbbképzéseken és/vagy művészeti egyetemen továbbtanulni
Munkáját önállóan (egyéni vagy társas vállalkozásban) vagy alkalmazottként végzi. Tervezőirodák, lakberendezési, belsőépítészeti szaküzletek, gyártók, forgalmazók bemutatótermeiben tervez, értékesít, illetve az értékesített termékeket adaptálja (betervezi). Megrendelői igény szerint lakberendezési tanácsot ad.
A Lakberendező egyedi beépített korpuszbútort (konyha, előszoba, nappali, gardrób) tervez a megrendelő igényei szerint. Szakmai partnerként együtt dolgozik társtervezőkkel (pl. építész, statikus, épületgépész-, villamosmérnök), ill. kivitelezési szakemberekkel. Belsőépítészeti látványtervezőként professzionális CAD, látványtervező, képszerkesztő szoftverek alkalmazásával saját terveiből vagy más tervezőtől kapott információk alapján 3D-s látványterveket készít.
Képző- és iparművészeti munkatárs (Művészeti és médiafotográfus), Képző- és iparművészeti munkatárs (Művészeti és médiafotográfus) képzés, Képző- és iparművészeti munkatárs (Művészeti és médiafotográfus) tanfolyam, Felnőttképzés
Felhasználja a hagyományos és digitális forráskutatás, az etikus és kritikus információ-és inspirációgyűjtés lehetőségeit. A fotográfia és más képrögzítő technikák történetéről, elméleteiről és tendenciáiról szerzett ismeretei hozzásegítik ahhoz, hogy saját ötleteit vagy a megrendelő igényeit önálló koncepció kialakításával, tervezői gondolkodásmóddal, kreatív hozzáállással, magas szakmai színvonalon valósítsa meg.
Képes tájékozódni a szakma legújabb törekvéseiről, a fotográfiai és egyéb audiovizuális nyelvi és technikai eszközök és eljárások változásáról. Folyamatosan bővülő ismereteit alkotói és alkalmazott munkájában az álló- és mozgóképi műfajok különböző területein egyaránt helyesen alkalmazza. Ismeri a piaci elvárásokat, a társadalmat foglalkoztató kérdésekre való reflektálás különböző módjait. Tisztában van a prezentációs, installációs, archiválási lehetőségekkel és módszerekkel. A művészeti és médiafotográfus tanulmányai során alapos szakmai, művészi és művészettörténeti ismereteket sajátít el.
A szakképesítéssel rendelkező képes: – információ és anyaggyűjtést végezni, terveket, vázlatokat, költségvetést készíteni – a feladat értelmezésére, a munkafolyamat megtervezésére, azok különböző képalkotó eszközökkel való kivitelezésére – alkotói és alkalmazott, álló és időalapú művek létrehozására, feladatok megoldására – tudatosan és kreatívan használni álló- és mozgókép feldolgozó programokat – archiválni, katalogizálni – tipográfiát tervezni – prezentálni – nyomdai előkészítést végezni – internetes megjelenést tervezni – önállóan és csoportban dolgozni
Képző- és iparművészeti munkatárs (Művészeti grafikus), Képző- és iparművészeti munkatárs (Művészeti grafikus) képzés, Képző- és iparművészeti munkatárs (Művészeti grafikus) tanfolyam, Felnőttképzés
Szakmai tevékenységét munkacsoportban – tervezőstúdióban, reklámügynökségnél, könyv- és lapkiadónál, illetve egyéb kereskedelmi és kulturális intézménynél –, vagy saját vállalkozásában végzi. Nyomdai, online és offline, valamint dekorációs felhasználásra grafikai terveket készít, melyeknek a technikai feldolgozáshoz szükséges előkészítését is elvégzi. Könyv, újság, egyéb nyomtatványok, online anyagok tipográfiai tervét készíti el, logót, arculatot, reklámkampány vizuális elemeit tervezi meg, manuális és digitális eszközökkel illusztrál, hirdetést, csomagolást tervez, autonóm alkotást készít. Munkájához információkat gyűjt, és ezek birtokában mozgósítja kreativitását, koncepciót alakít ki.
A tervezés és a kidolgozás során az esztétikai és a funkcionális célokat egyaránt szem előtt tartja, így tudatosan választ stílust, formanyelvet és technikát. A művészeti grafikus fejlett vizuális kultúrával rendelkező, igényes alkotó. Csoportmunkában nyitott és együttműködő: alkotói hozzáállását koncepcionális kérdések megoldásakor és részfeladatok elvégzésekor is hasznosítja. Figyelemmel kíséri a kor-társ művészet és a tervezőgrafika alakulását. Szakmai és technikai ismereteit folyamatosan bővíti, aktualizálja. Terveit, elkészült munkáit prezentálja, archiválja, kapcsolatot tart megrendelőivel és szakmai partnereivel. Felsőfokú tanulmányait a különböző művészeti egyetemek vagy egyetemi karok tervezőgrafika, képgrafika szakán folytatja.
A szakképesítéssel rendelkező képes: ̶ a feladatot értelmezni, munkájához inspirációt és információkat gyűjteni ̶ a feladatokat kreatív módon megközelíteni ̶ munkáját koncepcionális tervezői gondolkodással végezni ̶ terveket, vázlatokat, költségvetést készíteni ̶ csoportmunkában nyitottan, aktívan és kreatívan részt venni ̶ az egyes grafikai műfajokat megkülönböztetni céljaik, formai követelményeik és szakmai tervezési sajátosságaik szerint ̶ betűtörténeti, tipográfiai és tördelési ismereteit alkalmazni ̶ stílust, formanyelvet, kompozíciót és technikát tudatosan kiválasztani és alkalmazni ̶ különböző tipográfiai és képi stílusokat megfelelően alkalmazni ̶ különböző ábrázolásmódokat (látványhűség, stilizálás, átírás, absztrakció) alkalmazni ̶ az esztétikum és a funkció együttes szem előtt tartásával tervezni ̶ a tervezés során színek, formák, képek, motívumok és betűtípusok célszerű és stílusos integrálására ̶ képi és szöveges elemek kapcsolatrendszerének kifejező és hasznos kialakítására ̶ manuális képalkotó technikák – rajzeszközök, festés, montázs, kollázs, sokszorosítógrafikai eljárások ismeretében tervezni és alkotni ̶ belső látására támaszkodva kreatív terveket készíteni ̶ manuális eszközökkel kalligráfiát készíteni ̶ vektor- és pixelgrafikus, valamint kiadványszerkesztő programokat készségszinten alkalmazni ̶ számítógépes munkájába manuálisan készült elemeket beépíteni ̶ manuális és digitális technikák alkalmazásával illusztrációt, szakillusztrációt, ábrát, szakábrát készíteni ̶ újság, könyv, online kiadvány tipográfiai tervét elkészíteni, címlapot, borítót tervezni, tördelni ̶ plakát, hirdetés, kisnyomtatvány grafikai tervét elkészíteni ̶ képeredetit digitalizálni, digitális képet készíteni, feldolgozni, szerkeszteni, a megfelelő fel-használási célra előkészíteni ̶ logót, szimbólumot, piktogramot tervezni ̶ cég, termék arculatát megtervezni, arculati kézikönyvet készíteni ̶ reklámkampány grafikai elemeit megtervezni ̶ infografikai, adatvizualizációs grafikai tartalmakat létrehozni ̶ vizuális koncepciót kidolgozni ̶ weboldal grafikai tervét elkészíteni ̶ a terveket a végfelhasználás technikai követelményei szerint előkészíteni, nyomdai eljárások, utómunkák ismeretében megfelelő nyomdai előkészítést végezni ̶ a különböző papírfajták ismeretében a célnak megfelelő papírt kiválasztani ̶ grafikatörténeti és -elméleti ismereteit folyamatosan bővíteni és alkalmazni szakmai munkájában ̶ művészettörténeti ismereteit alkalmazni szakmai munkájában ̶ tájékozódni a kortárs képzőművészet és tervezőgrafika legújabb törekvéseiről, és ezeket figyelembe venni tervezési munkájában ̶ kapcsolatot tartani megrendelőivel és szakmai partnereivel ̶ ellátni saját tevékenységének marketing alapfeladatait, illetve megbízni külső szakembert ̶ munkáit korszerű, igényes megjelenési formában, szakszerűen prezentálni ̶ saját szakmai portfólióját folyamatosan bővíteni, fejleszteni ̶ további szakmai fejlődése érdekében továbbképzéseken és/vagy művészeti egyetemen továbbtanulni
Képző- és iparművészeti munkatárs (Ötvös), Képző- és iparművészeti munkatárs (Ötvös) képzés, Képző- és iparművészeti munkatárs (Ötvös) tanfolyam, Felnőttképzés
A kézműves és gyártmánytervezői munkájában egyaránt ismeri és tudatosan alkalmazza a hagyományos és korszerű technológiákat, figyelembe véve azok funkcionális, esztétikai és technikai jellemzőit. Egyéni elképzelései vagy a megrendelés szerinti funkcionális tárgyakat tervez és készít különféle kézi- és gépi eljárással. Munkája során információkat, inspirációs anyagot gyűjt, terveket, vázlatokat, modelleket készít, anyag– és gyártáselőkészítést végez. Elkészíti a gyártásra szánt tárgyak modelljét.
Végigviszi vagy összehangolja az ötvös tárgykészítés teljes folyamatát. Terveit, elkészült munkáit prezentálja, archiválja, kapcsolatot tart a megrendelőivel és szak-mai partnereivel. Felsőfokú tanulmányait a különböző művészeti vagy műszaki egyetemek tárgytervező szakán folytatja.
A szakképesítéssel rendelkező képes: – értelmezni vagy önállóan elkészíteni az ötvös feladatok terveit – a tervek alapján a kívánt szinten, különböző anyagokból kivitelezni, illetve kiviteleztetni a különféle ötvöstárgyakat és azok alkatrészeit – alkalmazni az elsajátított elméleti és gyakorlati ismereteket – a kor követelményeinek megfelelően használni a tradicionális, illetve modern technológiákat a kézműves és az ipari fémművesség területein és figyelembe venni ezek szemléleti, valamint szakmai elvárásait – tudása alapján alkalmazottként vagy vállalkozóként, önállóan ötvös gyakorlati munkát végezni vagy tanulmányait aranyműves, ezüstműves, vésnök szakképzésben, illetve a különböző művészeti főiskolákon, egyetemeken folytatni – fém és nemesfém alapanyagokból különféle tárgyakat készíteni és a fémjelzési kötelezettség alá eső tárgyakat fémjeleztetni
Képző- és iparművészeti munkatárs (Textilműves), Képző- és iparművészeti munkatárs (Textilműves) képzés, Képző- és iparművészeti munkatárs (Textilműves) tanfolyam, Felnőttképzés
A textiltárgyak tervezése, kivitelezése és/vagy kiviteleztetése során esztétikai szempontokat figyelembe véve szakszerűen alkalmazza az elsajátított textiltechnikákat (szövés, kézi-festés, textilnyomás, varrás) és a jelenkor követelményeinek megfelelő számítógépes szakmai programokat, korszerű technológiákat. Munkájához önállóan információkat, inspirációkat gyűjt, vázlatokat, terveket, koloritokat, anyag és formakísérleteket készít, miközben új minőségek létrehozására törekszik. Megtervezi, ütemezi és önállóan végigviszi vagy végigkíséri a teljes textiltervezési és kivitelezési folyamatot. Terveit, kivitelezett munkáit archiválja, megrendelői, szakmai partnerei számára prezentációt készít. Felsőfokú tanulmányait a különböző művészeti vagy műszaki egyetemeken folytathatja.
A szakképesítéssel rendelkező képes:
– szabadkézi rajzolásra, festésre, térkonstrukciók kialakítására
– a látvány egyszerű lerajzolását meghaladó ábrázolási formák megalkotására, átlényegítésére, absztrakcióra
– tanulmányrajzai alapján, vizuális memóriájára, belső látására támaszkodva kreatív tervek készítésére
– művészettörténeti, művészetelméleti, szakmatörténeti és szakelméleti ismereteinek felhasználására és folyamatos bővítésére
– forrásanyagot, információt gyűjteni, inspirációt keresni a munkájához, koncepciót kialakítani, munkafolyamatot tervezni, ütemezni
– vázlatokat készíteni, koncepcióját, elképzeléseit rajzi vagy plasztikus formában magas művészi színvonalon megjeleníteni
– technológiai- és anyagkísérleteket végezni, törekedve az új minőségek létrehozására
– textil alapanyag-, minta- és formaterveit önállóan, kreatívan, magas esztétikai igénnyel és a szakmai követelményeknek megfelelően elkészíteni
– textilterveit, vázlatait, terv-variációit, koloritjait, makettjeit, modellrajzait szakszerűen, számítógépes programok használatával és/vagy manuálisan elkészíteni
– tervei kivitelezéséhez a megfelelő alapanyagokat és technológiákat kiválasztani, alkalmazni
– a szakmai rajz elkészítésére és helyes értelmezésére
– megtervezni, kialakítani és fejleszteni szakmai eszközhátterét
– műhely- és műteremkörnyezetében szakmai feladatok ellátására
– alkalmazni szakmája legfontosabb technológiáit, alapanyagait, segédanyagait, szerszámait, berendezéseit
– lakástextil felhasználású terméket tervezni és készíteni az épített környezetnek megfelelően
– fali- és tértextil alkotásokat tervezni és készíteni
– ruházati felhasználású termékeket, öltözéket, vagy öltözködés kiegészítő tárgyakat tervezni és készíteni
– manuális és digitális eszközökkel dokumentálni, archiválni, prezentációt készíteni, bemutatni
– szakmai tevékenysége közben munka-, tűz-, környezet-, baleset- és egészségvédelmi előírásokat betartani
– tájékozódni a munkavállalás, a vállalkozások aktuális gazdasági-jogi feltételeiről
– további szakmai fejlődése érdekében továbbképzéseken és/vagy művészeti egyetemen továbbtanulni.
Képző- és iparművészeti munkatárs (Üvegműves), Képző- és iparművészeti munkatárs (Üvegműves) képzés, Képző- és iparművészeti munkatárs (Üvegműves) tanfolyam, Felnőttképzés
Tárgykészítő tevékenységét alkotócsoportban, üzemi környezetben vagy saját műhelyében végzi.
A kézműves és autonóm üveg területén egyaránt ismeri és tudatosan alkalmazza a hagyományos és korszerű technológiákat, figyelembe véve azok funkcionális, esztétikai és technikai jellemzőit. Egyéni elképzelései alapján vagy a meg-rendelés szerint funkcionális tárgyakat, plasztikákat, építészeti üveg elemeket, tervez és készít különféle meleg- és hideg alakító eljárásokkal.
Munkája során információkat, inspirációs anyagot gyűjt, terveket, vázlatokat, modelleket készít, anyag- és technológiai kísérleteket végez.
Elkészíti a sorozatgyártásra szánt üvegtárgyak gipsz modelljét és sokszorosító formáit. Figyelemmel kíséri és irányítja az üvegfúvó mester munkáját, vagy önállóan kivitelezi fúvott üvegeit. Plasztikáit, használati- és építészeti üveg tárgyait szabadkézi technikákkal vagy sokszorosító eljárásokkal készíti.
Szükség szerint alkalmazza s különféle üvegalakító technikákat, azokat kombinálja az adott tárgyon.
Végigviszi vagy összehangolja az üvegtárgy készítés teljes folyamatát. Terveit, el-készült munkáit prezentálja, archiválja, kapcsolatot tart a megrendelőivel és szakmai partnereivel. Felsőfokú tanulmányait a különböző művészeti vagy műszaki egyetemek tárgytervező szakán folytatja.
A szakképesítéssel rendelkező képes: – átlátni az adott megbízói vagy önálló üvegműves feladat célját és volumenét – felmérni az adott feladatok anyagszükségletét, előállítási módját, technikáját és költségeit – alkalmazni üvegtörténeti és kortárs üvegművészeti ismereteit – anyag– és technológiai ismereteit kreatív módon felhasználni az üvegtárgy tervezésben és készítésben – hagyományos és számítógépes módszerekkel rajzokat, terveket készíteni – beszerezni, megrendelni a szükséges alapanyagokat, kézi szerszámokat, technikai eszközöket – megszervezni a szükséges technológiai hátteret vagy kialakítani az önálló műhelyfeltételeket – az üvegtárgy készítéshez előzetes forma- és színtanulmányokat, anyagkísérleteket készíteni – elkészíteni az üvegtárgyak látványterveit, valamint pontos méretezésű metszeti és műhelyrajzait – elkészíteni az építészeti üvegek látványterveit, valamint méretarányos tervrajzait, a festett-, ólmozott üvegablakok kartonját – megrendelésre vagy önálló elképzelések szerint egyedi és kis szériában gyártott üvegtárgyakat készíteni – együttműködni az üveggyártás különböző területein dolgozó szakemberekkel – sokszorosított tárgyak előállításához különböző rendeltetésű gipszformákat készíteni – ellenőrizni az alapanyagok és segédanyagok cél szerinti felhasználhatóságát – szakszerűen működtetni az üvegműves műhely gépeit, berendezéseit – alkalmazni a különféle feladatokra a megfelelő üveganyag típusokat, kihasználva azok tulajdonságait – alkalmazni az üvegtárgy készítés és sokszorosítás alapműveleteit – szakszerűen használni az üvegragasztókat – szakszerűen használni a csiszoló- és polírozó gépeket és anyagokat – szakszerűen használni a homokfúvó berendezést – megfelelő hajlító- és rogyasztó-formákat készíteni – alkalmazni az üvegfestés különböző módjait – szakszerűen alkalmazni az ólmozáshoz és tiffany technikához használatos eszközöket, anyagokat – szakszerűen berakni és működtetni az üveghajlító-, rogyasztó- és festékbeégető kemencéket – modellt, maketteket vagy prototípust készíteni – egyeztetni a megbízóval vagy munkaadóval – ütemezni, összehangolni az egyes részfeladatokat, egyeztetni a partnerekkel – figyelemmel kísérni az anyag- és energiafogyasztást – a kéziszerszámokat, gépeket, berendezéseket a technológiai előírások figyelembevételével,az egészség– és környezetvédelmi előírásoknak megfelelően használni – az üvegtárgyak forgalmazása során betartani a fogyasztóvédelmi előírásokat – minőségi garanciát vállalni a megrendelt üvegtárgyakért – ellátni saját tevékenységének marketing alapfeladatait, illetve erre megbízni külső szak-embert – munkáit korszerű, igényes megjelenési formában prezentálni – saját szakmai portfólióját folyamatosan bővíteni, fejleszteni – további szakmai fejlődése érdekében továbbképzéseken és/vagy művészeti egyetemen továbbtanulni
Hangszerkészítő és -javító I. (orgonaépítő), Hangszerkészítő és -javító I. (orgonaépítő) képzés, Hangszerkészítő és -javító I. (orgonaépítő) tanfolyam, Felnőttképzés
A hangszercsalád tagjain javítási és hangolási alapfeladatokat önállóan megoldjon. Szükség szerint önállóan kipróbálja, ellenőrzi, méréseket végez, előkészít, összeállít, épít, javít, helyreállít, felújít, átalakít, működtet, együttműködik, dokumentál.
Képes: ‒ a megfelelő ismereteket jól és önállóan alkalmazni: ‒ a javításokat a szakmai szabályok és hagyományok betartása mellett, a korszerűség szempontjait is figyelembe véve elvégezni; ‒ használni és karbantartani eszközeit, szerszámait; ‒ a munkavégzéshez szükséges dokumentációt elkészíteni; ‒ balesetmentesen, a környezet veszélyeztetése nélkül dolgozni; ‒ együttműködni kollégáival, mindig kész a tanulásra, fejlődésre; ‒ a szakmai etikai normákat betartani, hivatásnak tekinteni szakmáját
Hangszerkészítő és -javító I. (vonós), Hangszerkészítő és -javító I. (vonós) képzés, Hangszerkészítő és -javító I. (vonós) tanfolyam, Felnőttképzés
A hangszercsalád tagjain javítási és hangolási alapfeladatokat önállóan megoldjon. Szükség szerint önállóan kipróbálja, ellenőrzi, méréseket végez, előkészít, összeállít, épít, javít, helyreállít, felújít, átalakít, működtet, együttműködik, dokumentál.
Képes: ‒ a megfelelő ismereteket jól és önállóan alkalmazni: ‒ a javításokat a szakmai szabályok és hagyományok betartása mellett, a korszerűség szempontjait is figyelembe véve elvégezni; ‒ használni és karbantartani eszközeit, szerszámait; ‒ a munkavégzéshez szükséges dokumentációt elkészíteni; ‒ balesetmentesen, a környezet veszélyeztetése nélkül dolgozni; ‒ együttműködni kollégáival, mindig kész a tanulásra, fejlődésre; ‒ a szakmai etikai normákat betartani, hivatásnak tekinteni szakmáját.
Hangszerkészítő és -javító I. (zongora), Hangszerkészítő és -javító I. (zongora) képzés, Hangszerkészítő és -javító I. (zongora) tanfolyam, Felnőttképzés
A hangszercsalád tagjain javítási és hangolási alapfeladatokat önállóan megoldjon.Szükség szerint önállóan kipróbálja, ellenőrzi, méréseket végez, előkészít, összeállít, épít, javít, helyreállít, felújít, átalakít, működtet, együttműködik, dokumentál.
Képes: ‒ a megfelelő ismereteket jól és önállóan alkalmazni: ‒ a javításokat a szakmai szabályok és hagyományok betartása mellett, a korszerűség szempontjait is figyelembe véve elvégezni; ‒ használni és karbantartani eszközeit, szerszámait; ‒ a munkavégzéshez szükséges dokumentációt elkészíteni; ‒ balesetmentesen, a környezet veszélyeztetése nélkül dolgozni; ‒ együttműködni kollégáival, mindig kész a tanulásra, fejlődésre; ‒ a szakmai etikai normákat betartani, hivatásnak tekinteni szakmáját.
Hangszerkészítő és -javító II. (cimbalom), Hangszerkészítő és -javító II. (cimbalom) képzés, Hangszerkészítő és -javító II. (cimbalom) tanfolyam, Felnőttképzés
-a hangszercsalád tagjain a tanult szakmája szerinti hangszerész műhelyben a mindennapi munka során felmerülő átlagos munkafeladatokat elvégezni, a hangszercsalád tagjain javítási, készítési és hangolási alapfeladatokat megoldani, ‒ a javításokat a szakmai szabályok és hagyományok betartása mellett, a korszerűség szempontjait is figyelembe véve elvégezni, ‒ szakszerűen használni és karbantartani eszközeit, szerszámait, ‒ a munkavégzéshez szükséges dokumentációt elkészíteni, ‒ balesetmentesen, a környezet veszélyeztetése nélkül dolgozni, ‒ együttműködni kollégáival, mindig kész a tanulásra, fejlődésre, ‒ a szakmai etikai normákat betartani, hivatásnak tekinteni szakmáját.
Népi kézműves (Csipkekészítő), Népi kézműves (Csipkekészítő) képzés, Népi kézműves (Csipkekészítő) tanfolyam, Felnőttképzés
A Népi kézműves (Csipkekészítő) a Kárpát-medence magyar és nemzetiségi népi kézművességén belül a csipkekészítés területén megfelelő kompetenciával rendelkezik a hagyományos technikák, technológiák, a motívum és formakincs táji specifikus, anyanyelvi szintű elsajátítása révén, természetes anyagokat felhasználva mai, korszerű használati és dísztárgyak, ajándéktárgyak elkészítésére.
A szakképesítéssel rendelkező képes: − mestersége területén a Kárpát – medence magyar, és nemzetiségi hagyományos népi kézművesség forma-, díszítményvilágának ismeretében hiteles, a XXI. század környezet, lakás és viseletkultúrájának megfelelő funkcionális kézműves tárgyakat létrehozni − mesterségét érdeklődők számára bemutatni − kézműves vállalkozást működtetni
A csipkekészítő: Szaktudásával hozzájárul a Kárpát-medence magyar és nemzetiségi népi kézművességén belüli történelmi hagyományainak megfelelő textilkultúra továbbéltetéséhez. A megrendelő igényeit szem előtt tartva, megfelelő csipketechnikákkal létrehozott, funkcióba helyezett alkotások megvalósítására megfelelő kompetenciákkal rendelkezik. Korábbi korok csipkéit rekonstruálva, újratervezve, új a mai kor elvárásainak megfelelő textíliákat készít
Szakképesítéssel rendelkező képes: − kiválasztani és előkészíteni az alapanyagokat és az eszközöket − értelmezni a megkapott tervdokumentációt − kézi csipkét készíteni − az eszközre helyezni a műhelyrajzot − ismerni és alkalmazni a különféle kézi csipketechnikákat − az elkészült kézi csipkét levenni a segédeszközökről − nyers adjusztálást végezni − a kész kézi csipkét textilre dolgozni − végső adjusztálást végezni kiegészítőjeként − működtetni képes saját műhelyét, bemutatótermét
Népi kézműves (Szíjgyártó-nyerges), Népi kézműves (Szíjgyártó-nyerges) képzés, Népi kézműves (Szíjgyártó-nyerges) tanfolyam, Felnőttképzés
A Népi kézműves (Szíjgyártó-nyerges) a Kárpát-medence magyar és nemzetiségi népi kézművességén belül a szíjgyártó-nyerges szakma területén megfelelő kompetenciával rendelkezik a hagyományos technikák, technológiák, a motívum és formakincs táji specifikus, anyanyelvi szintű elsajátítása révén, természetes anyagokat felhasználva mai, korszerű használati és dísztárgyak, ajándéktárgyak elkészítésére.
A nyerges feladata olyan nyergek készítése, melyek a ló és lovas szempontjából, mindkét felületén ergonomikusan kialakítottak, használati igényeknek megfelelő alakra formáltak. Készít angol típusú, különböző használati célú túra, sport, vagy terápiás nyergeket, emellett hagyományőrző, keleti típusú (un. tiszafüredi) nyergeket is.
A képesítéssel rendelkező képes: – megtervezni a nyerget a használati igényeknek megfelelően, átlagméretek, vagy méretvétel szerint – hagyományőrző (tiszafüredi) nyerget, díszítményt tervezni – elkészíteni a bőr alkatrészek szabásmintáját – a nyeregforma kialakításánál figyelembe venni a ló anatómiai felépítését, a lovas használati, kényelmi igényeit – kiválasztani a készítendő nyeregtípusnak megfelelő nyeregvázat – kialakítani a funkciónak megfelelő ülésmagasságot, ülésszöget a hevederek felszegezésénél – elvégzni a nyeregalap kárpitozását a ló és a lovas felőli oldalon – kiszabni, majd előkészíteni a nyereg bőr alkatrészeit – elkészíteni a nagyszárnyakat, térdtámaszokat, nyeregpárnát, kisszárnyakat – elkészíteni a hátpárnázatot – összeállítani, felszerelni a nyeregalkatrészeket – felfeszíteni az ülésalapbőrt a hagyományőrző, ún. tiszafüredi nyereg fa alapjára – hagyományőrző üléskárpitot készíteni – hagyományőrző oldalszárnyakat készíteni – hagyományőrző díszítéseket alkalmazni
Népi kézműves (Papucskészítő), Népi kézműves (Papucskészítő) képzés, Népi kézműves (Papucskészítő) tanfolyam, Felnőttképzés
A Népi kézműves (Papucskészítő)a Kárpát-medence magyar és nemzetiségi népi kézművességén belül papucskészítés és a kézi hímzés területén megfelelő kompetenciával rendelkezik a hagyományos technikák, technológiák, a motívum és formakincs táji specifikus, anyanyelvi szintű elsajátítása révén, természetes anyagokat felhasználva mai, korszerű használati és dísz-tárgyak, ajándéktárgyak elkészítésére.
A szakképesítéssel rendelkező képes: − mestersége területén a Kárpát– medence magyar, és nemzetiségi hagyományos népi kézművesség forma-, díszítményvilágának ismeretében hiteles, a XXI. század környezet, lakás és viseletkultúrájának megfelelő funkcionális kézműves tárgyakat létrehozni − mesterségét érdeklődők számára bemutatni − kézműves vállalkozást működtetni
A papucskészítő a magyar nyelvterület néprajzi és szakmai hagyományai alapján hagyományos kézműves technikákkal és modern technikák alkalmazásával egyaránt képes a hagyományos értékeket megőrző, de a mai kor igényeinek megfelelő, papucsokat készíteni.
A szakképesítéssel rendelkező képes: – a díszítő és összeállító módok kiválasztására, a technológiai folyamat megtervezésére. – a termékkészítés anyag-, és eszközszükségletének meghatározására, az alapanyag beszerzésére – a termékhez szükséges díszítés kivitelezésének megszervezésére – ismeri a díszítés módjait, mintakincsét – a láb méretvételére: ismeri a láb felépítését, anatómiai elváltozásait, – a lábmérés eszközeit a szélességi,magassági,kerületi méretek levételének módszeré(re)t – ismeri a papucskészítéshez alkalmas kaptafák szerkezetének, tulajdonságainak,részeinek elnevezését – az előre elkészített szabásmintákból és/ill. adott alapmintákból a terv szerint meg-felelő szabásmintákat készít – (kiválasztására) a szabásmintát értelmezni, jelöléseit alkalmazni. – a kizárólag kézi varrással készült „kifordítós” papucs fejrészének aljaszerkezettel való összeépítésére – az aljaszerkezet kialakítása közben esetlegesen keletkezett hibák felismerésére, az elkészült tárgyakon utómunkálatokat végzésére.( finishelés / appretúra ) – a termék minőségének ellenőrzésére – a tárgy elkészítésekor a termék és a szerszámok tisztán tartására való képességének elsajátítása mellett betartja a műhelymunka szabályait, az eszközhasználati és munkavédelmi előírások betartására.
Népi kézműves (Kézi és gépi hímző), Népi kézműves (Kézi és gépi hímző) képzés, Népi kézműves (Kézi és gépi hímző) tanfolyam, Felnőttképzés
A Népi kézműves (Kézi és gépi hímző) a Kárpát-medence magyar és nemzetiségi népi kézművességén belül a kézi és gépi hímzés területén megfelelő kompetenciával rendelkezik a hagyományos technikák, technológiák, a motívum és formakincs táji specifikus, anyanyelvi szintű elsajátítása révén, természetes anyagokat felhasználva mai, korszerű használati és dísztárgyak, ajándéktárgyak elkészítésére.
A szakképesítéssel rendelkező képes: − mestersége területén a Kárpát – medence magyar, és nemzetiségi hagyományos népi kézművesség forma, díszítményvilágának ismeretében hiteles, a XXI. század környezet, lakás és viseletkultúrájának megfelelő funkcionális kézműves tárgyakat létrehozni − mesterségét érdeklődők számára bemutatni − kézműves vállalkozást működtetni
Kézi és gépi hímző: A Kárpát-medence, és a magyarországi nemzetiségek népi kézművességén belül, a legfontosabb tájegységek – szabadrajzú, szálszámolásos, régi és új stílusú hímzéseinek ismerete birtokában kellő kompetenciával rendelkezik ahhoz, hogy azokat a XXI. század lakás, környezet, valamint viseletkultúrájának megfelelően átírja, alkalmazza, elkészítse.
A szakképesítéssel rendelkező képes: − megfelelő mennyiségű mintakinccsel, melyet színezéssel, öltéstechnikával ellátott mintagyűjteménnyel rendelkezni − hímzésminták sokszorosítására − a szükséges alapanyagok, hímzőfonalak, segédeszközök és eszközök kiválasztására, beszerzésére − a minta alapanyagon történő, a funkciónak megfelelő elhelyezésére − kézi hímzés készítésére a megfelelő műveleti sorrendben, a megfelelő eszközök kiválasztásával − a megfelelő szélmegoldások alkalmazására − gépi hímzéseken az angol és francia madeira, valamint a magyar paraszti hímzéskultúrához köthető gépi technikákat és motívum kincseinek alkalmazására − népi kézműves vállalkozás vezetésére
Államilag támogatott, kamatmentes, vagy kedvező kamatozású hitellehetőség a szak- és felnőttképzés keretein belül tanulók számára.
Képzési Hitel
aktív felnőttképzési jogviszony,
magyar állampolgárság,
betöltött 18. életév,
be nem töltött 55. életév,
bejelentett lakcím,
büntetlen előélet,
köztartozás mentesség, vagy: o rendezett Társadalombiztosítási jogviszony, vagy: o felsőoktatási hallgatói jogviszony, vagy: o igényléskor otthongondozási/ápolási díjban történő részesülés
Képzési Hitel 1
1.99%
KAMAT
Szabad felhasználású, rendkívül kedvező 1.99%-os kamattal.
Képzési Hitel 1-ről részletesen
Szabad felhasználásra:
A képzés ideje alatt havonta akár 150.000,- Ft összegben.
A bankszámlára érkező összeg bármikor, és bármire szabadon felhasználható, akár: o Lakhatásra, o Eszközbeszerzésre, o Kikapcsolódásra, o Mindennapos kiadásokra, o Könyvekre, jegyzetekre, o stb.
Képzési Hitel 2
0%
KAMAT
Csak, és kizárólag a képzési díjra fordítható, kamatmentes kölcsön.
Képzési Hitel 2-ről részletesen
Csak, és kizárólag a képzési díjra fordítható, kamatmentes kölcsön.
Képzési díjra:
A képzési díj összege maximum 500.000,- Ft-ig igényelhető.
A hitel összege közvetlenül a Képző Intézmény részére kerül kiutalásra. o A képzés alatt bármikor igényelhető, o Kamatmentes, nincsenek rejtett, további költségek, o A képzésnek minimum három hónapig kell tartania,
Mivel a Képzési Hitel 2 közvetlenül a Felnőttképzési Intézménynek kerül kiutalásra, az igénylést követően nincs további teendő.
A Képzési Hitel 1 és 2 más, mint egy megszokott hitel, mert:
Nincs hitelbírálat, kezes, és fedezet: Elegendő, ha aktív felnőttképzési jogviszonnyal rendelkezel,
Teljesen Online ügyintézés: Egyszerűen, Ügyfélkapus regisztrációval igényelhető, akár otthonról is,
Törlesztés? Ráérsz akkor, ha már elvégezted a tanfolyamot! Koncentrálj a képzésedre, a visszafizetést (törlesztést) elegendő a felnőttképzési jogviszony megszűnése (a tanfolyam elvégzése után) megkezdened,
Tervezhető törlesztés: A törlesztő részlet havi egyenlő összegekben kerül megállapításra a kiválasztott futamidőnek (1-10 év) megfelelően, így könnyen tervezhető a jövő,
Rejtett költségektől mentes: Nincs apró betűs rész, a kamat minden járulékos költséget tartalmaz.
A képzési hitel teljesen személyre szabható, hiszen a visszafizetés ütemezhető! A törlesztést csak, és kizárólag a képzés befejezése után kell megkezdeni, a törlesztő részlet pedig az igényléskor meghatározott futamidőnek megfelelően kerül megállapításra. A futamidő alatt bármikor lehetőség van a gyorsabb visszafizetésre, az előtörlesztésre további felmerülő költségek nélkül!
Képzési Hitel 1
1 gyermek esetén:
Törlesztési kötelezettség szüneteltetése (a várandósság 91. napjától),
Kamattámogatás – nem növelik ügyleti kamatok az egyenleget.
Képzési Hitel 2
1 gyermek esetén:
Törlesztési kötelezettség szüneteltetése (a várandósság 91. napjától),
2 gyermek esetén:
Törlesztési kötelezettség szüneteltetése (a várandósság 91. napjától),
Kamattámogatás – nem növelik ügyleti kamatok az egyenleget,
Az anyák esetében a hiteltartozás fele elengedésre kerül (több hitelszerződés esetében a választott szerződésre vonatkozóan).
2 gyermek esetén:
Törlesztési kötelezettség szüneteltetése (a várandósság 91. napjától),
Az anyák esetében a hiteltartozás fele elengedésre kerül (több hitelszerződés esetében a választott szerződésre vonatkozóan).
3 gyermek esetén:
Törlesztési kötelezettség szüneteltetése (a várandósság 91. napjától),
Kamattámogatás – nem növelik ügyleti kamatok az egyenleget,
Az anyák esetében a hiteltartozás teljes összege elengedésre kerül (több hitelszerződés esetében a választott szerződésre vonatkozóan).
3 gyermek esetén:
Törlesztési kötelezettség szüneteltetése (a várandósság 91. napjától),
Az anyák esetében a hiteltartozás teljes összege elengedésre kerül (több hitelszerződés esetében a választott szerződésre vonatkozóan).
